Wychowawca w placówce wsparcia dziennego

Wymagania konieczne:

Wykształcenie: wyższe (w tym licencjat)

Wymagania inne:

1. wykształcenie wyższe: - na kierunku pedagogika, pedagogika specjalna, psychologia, socjologia, praca socjalna, nauki o rodzinie lub na innym kierunku, którego program obejmuje resocjalizację, pracę socjalną, pedagogikę opiekuńczo-wychowawczą lub - na dowolnym kierunku, uzupełnione studiami podyplomowymi w zakresie psychologii, pedagogiki, nauk o rodzinie, resocjalizacji lub kursem kwalifikacyjnym z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, - na dowolnym kierunku, będąca w trakcie studiów podyplomowych w zakresie psychologii, pedagogiki, nauk o rodzinie, resocjalizacji lub kursem kwalifikacyjnym z zakresu pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, 2. co najmniej wykształcenie średnie i udokumentuje co najmniej 3-letni staż pracy z dziećmi lub rodziną, 3. nie jest i nie była pozbawiona władzy rodzicielskiej oraz władza rodzicielska nie jest jej ograniczona ani zawieszona; 4. wypełnia obowiązek alimentacyjny - w przypadku gdy taki obowiązek w stosunku do niej wynika z tytułu egzekucyjnego; 5. nie była skazana prawomocnym wyrokiem za umyślne przestępstwo lub umyślne przestępstwo skarbowe. Wymagania dodatkowe: 1. Osoba ubiegająca się na stanowisko wychowawcy powinna posiadać wiedzę na temat zasad funkcjonowania placówek opiekuńczo-wychowawczych oraz posiadać umiejętności komunikowania się i pracy w zespole. 2. Znajomość przepisów : - Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i pieczy zastępczej, - Ustawy z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej, - Ustawy z dnia 28 listopada 2003r. o świadczeniach rodzinnych, - Kodeks rodzinny i opiekuńczy. 3. Predyspozycje: odpowiedzialność, komunikatywność, cierpliwość, kreatywność, dobra organizacja pracy, zdolność do pracy w sytuacjach kryzysowych i konfliktowych, stabilność emocjonalna. 4. Mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi.

1) organizacja pracy w placówce zgodnie z założeniami wynikającymi z ustawy o wspieraniu rodziny i pieczy zastępczej, 2) sprawowanie opieki nad procesem wychowania dzieci w Placówce oraz ich bezpieczeństwem w pomieszczeniach jak również w czasie wycieczek, warsztatów przedmiotowych, podczas zabaw ruchowych na zewnątrz budynku oraz podczas innych imprez organizowanych przez PWD, 3) opracowywanie przy udziale dziecka indywidualnego planu pracy w porozumieniu z psychologiem, pedagogiem, wychowawcą, pracownikiem socjalnym, asystentem rodziny a także innymi specjalistami. Indywidualny plan pracy uwzględnia działania krótkoterminowe, długoterminowe, jest modyfikowany w zależności od zmieniającej się sytuacji dziecka, nie rzadziej niż co pół roku, 4)organizowanie zajęć tematycznych, 5)czuwanie na realizowaniem przez dzieci obowiązków szkolnych, 6)stała współpraca z pracownikiem socjalnym, asystentem rodziny, rodzicami lub opiekunami dziecka, 7)informowanie rodziców i opiekunów dziecka o jego postępach i trudnościach, 8)Prowadzenie dokumentacji dotyczącej dziecka i rodziny. 9) Wykonywanie poleceń wychowawcy zarządzającego pracą w Placówce. 10) Wykonywanie poleceń Kierownika Miejsko Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej w Człopie.