Sozialpädagog:in / Kindheitspädagog:in / Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Duisburg

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Duisburg

Wygasa 2 gru 2026

23 godziny temu

W skrócie

Project Kinder

Kompass in Duisburg seeks Social Pedagogue / Child Pedagogue / Educational Specialist (m/f/d) for full or part-time work. Focus on individual child development support within kindergartens and family centers. Requires relevant degree, knowledge of attachment/development theory, observation, documentation, and systemic/trauma pedagogy skills.

Słowa kluczowe

social work child development trauma pedagogy systemic therapy childcare documentation attachment theory Marte Meo

Skrót przygotowany przez AI na podstawie treści ogłoszenia.

Einleitung

Unser Projekt KinderKompass in Duisburg sucht

Sozialpädagog:in / Kindheitspädagog:in / Pädagogische Fachkraft (m/w/d) in Duisburg Vollzeit oder Teilzeit

ab sofort

Hinter jedem Verhalten steckt eine Botschaft – wir möchten sie verstehen.

Im KinderKompass begleiten Sie Kinder mit besonderen Entwicklungsbedarfen direkt in Kindertagesstätten und Familienzentren. Als Mitarbeitende von TROTZDEM e. V. unterstützen Sie einzelne Kinder gezielt in ihrer Entwicklung und arbeiten eng mit Familien und Fachkräften zusammen. Ihr Schwerpunkt liegt auf individueller Entwicklungsbegleitung statt regulärer Gruppenbetreuung.

Aufgaben

Individuelle Begleitung und Förderung von Kindern im Alltag der Einrichtungen
Zusammenarbeit mit Eltern und pädagogischen Fachkräften der Kindertagesstätten
Beobachtung, Entwicklungsplanung und Dokumentation
Beziehungsorientierte Arbeit mit systemischen und traumapädagogischen Perspektiven sowie Marte Meo

Profil

Ein abgeschlossenes Studium in Sozialer Arbeit, Sozialpädagogik, Kindheitspädagogik oder einem vergleichbaren pädagogischen Fachgebiet
Fundierte Kenntnisse der Bindungs-, Entwicklungs- und Beziehungstheorie sowie deren Bedeutung für das Verständnis kindlichen Verhaltens
Die Fähigkeit, Zusammenhänge zwischen Biografie, Bindungserfahrungen, Familiendynamiken und aktuellem Verhalten fachlich zu erkennen und einzuordnen
Kompetenz, Beobachtungen zu analysieren, Hypothesen zu entwickeln und daraus passende pädagogische Interventionen abzuleiten
Sicherheit in der fachlichen Dokumentation sowie die Fähigkeit, pädagogische Einschätzungen nachvollziehbar zu begründen und darzustellen
Interesse und Erfahrung in der Arbeit mit jungen Kindern und ihren Familien sowie Freude an der Gestaltung entwicklungsfördernder Angebote
Freude an der Zusammenarbeit mit Kitas, Beratungsstellen und weiteren Akteuren im Sozialraum
Selbstständige, strukturierte Arbeitsweise, Reflexionsfähigkeit und Offenheit für fachlichen Austausch
Teilnahme an Teamgesprächen donnerstags von 14:30 – 17:00 Uhr
Kenntnisse in Systemik, Traumapädagogik oder Marte Meo sind willkommen
Führerschein der Klasse B und Mobilität erleichtern die Wahrnehmung der Aufgaben