Psycholog przedszkolny / Nauczyciel współorganizujący kształcenie specjalne

Do naszego przyjaznego i nowoczesnego przedszkola poszukujemy osoby na stanowisko psychologa przedszkolnego, który będzie jednocześnie pełnił funkcję nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne.

Poszukujemy osoby, która będzie wspierać przede wszystkim dzieci posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego, zarówno w zakresie pomocy psychologicznej, jak i codziennego funkcjonowania dziecka w grupie przedszkolnej.

Zapraszamy do współpracy osoby empatyczne, zaangażowane i otwarte na pracę zespołową, dla których najważniejsze jest indywidualne podejście do dziecka i wspieranie jego rozwoju.

Oferujemy:

• stabilne zatrudnienie w rozwijającej się placówce,
• przyjazną atmosferę pracy opartą na współpracy i wzajemnym wsparciu,
• możliwość rozwoju zawodowego poprzez szkolenia i kursy,
• współpracę z zespołem specjalistów, m.in. pedagogiem specjalnym, logopedą oraz terapeutami,
• nowoczesne i dobrze wyposażone sale dydaktyczne i terapeutyczne,
• możliwość realnego wpływu na organizację procesu edukacyjnego i terapeutycznego,
• wsparcie kadry pedagogicznej i dyrekcji,
• atrakcyjne warunki zatrudnienia.

Wymagania:

• ukończone studia na kierunku psychologia,
• kwalifikacje umożliwiające pracę jako psycholog w przedszkolu,
• kwalifikacje do pełnienia funkcji nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne,
• przygotowanie pedagogiczne zgodne z wymaganiami dla danego stanowiska,
• mile widziane doświadczenie w pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
• doświadczenie w pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi będzie dodatkowym atutem,
• umiejętność pracy zespołowej,
• dobra komunikacja z rodzicami, nauczycielami i specjalistami,
• empatia, cierpliwość, odpowiedzialność i zaangażowanie,
• kreatywne i indywidualne podejście do potrzeb dziecka.

Zakres obowiązków:

• prowadzenie obserwacji psychologicznej dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego,
• rozpoznawanie indywidualnych potrzeb rozwojowych, emocjonalnych i edukacyjnych dzieci,
• udzielanie dzieciom pomocy psychologiczno-pedagogicznej,
• prowadzenie indywidualnych i grupowych działań wspierających rozwój emocjonalny i społeczny dzieci,
• pełnienie funkcji nauczyciela współorganizującego kształcenie specjalne,
• wspieranie dziecka posiadającego orzeczenie podczas codziennych zajęć i aktywności w grupie,
• dostosowywanie metod i form pracy do indywidualnych potrzeb oraz możliwości dziecka,
• współpraca z nauczycielem prowadzącym grupę oraz pozostałymi specjalistami,
• wspólne planowanie i realizowanie działań edukacyjnych i terapeutycznych,
• udział w opracowywaniu, realizacji i ewaluacji IPET oraz WOPFU,
• monitorowanie postępów dziecka i prowadzenie wymaganej dokumentacji,
• prowadzenie konsultacji oraz współpraca z rodzicami/opiekunami.