Główny Księgowy/-a / Specjalista ds. rozliczeń dotacji oświatowych

O nas

Jesteśmy ugruntowanym i stabilnym podmiotem na rynku edukacyjnym, zarządzającym rozbudowaną strukturą kilkunastu oddziałów placówek oświatowych. W skład naszej struktury wchodzą licea ogólnokształcące, szkoły podstawowe oraz przedszkole. W związku z rozwojem struktur finansowych poszukujemy doświadczonego eksperta, który przejmie pełną odpowiedzialność za obszar księgowości oraz kluczowy proces rozliczania dotacji oświatowych.

Kluczowe zadania:

• Kompleksowe rozliczanie dotacji oświatowych (podstawowych oraz na kształcenie specjalne) zgodnie z Ustawą o finansowaniu zadań oświatowych.
• Prowadzenie pełnej księgowości placówek zgodnie z ustawą o rachunkowości.
• Nadzór nad prawidłowym wydatkowaniem środków z dotacji oraz ich ewidencją w systemach księgowych.
• Przygotowywanie i składanie miesięcznych oraz rocznych sprawozdań do organów dotujących (JST).
• Obsługa Systemu Informacji Oświatowej (SIO) w zakresie danych finansowych oraz systemów wspomagających (np. ODPN).
• Reprezentowanie placówek podczas kontroli z Urzędów Miast i Gmin w zakresie prawidłowości pobrania i wykorzystania dotacji.
• Współpraca z dyrektorami placówek w zakresie planowania budżetów i optymalizacji kosztów oświatowych.
• Zarządzanie pracą podległej młodszej księgowej.

Wymagania:

• Wykształcenie wyższe kierunkowe (finanse, rachunkowość, ekonomia).
• Minimum 3-letnie doświadczenie w samodzielnym rozliczaniu dotacji oświatowych (warunek konieczny).
• Biegła znajomość przepisów prawa oświatowego, Karty Nauczyciela oraz przepisów o finansach publicznych.
• Doświadczenie w pracy z placówkami niepublicznymi będzie dodatkowym atutem.
• Wysoki poziom samodzielności, terminowości oraz doskonała organizacja pracy przy obsłudze wielu podmiotów.
• Znajomość oprogramowania finansowo-księgowego (mile widziana znajomość systemów Vulcan lub Optima).

Oferujemy:

• Stabilne zatrudnienie w oparciu o umowę o pracę lub B2B.
• Wynagrodzenie w przedziale 10 000 – 16 000 zł brutto adekwatne do skali odpowiedzialności.
• Realny wpływ na kształtowanie procesów finansowych w rozwijającej się grupie edukacyjnej.
• Niezbędne narzędzia pracy oraz wsparcie merytoryczne.