Zum Inhalt springen
Tutore Poland Sp. z o.o.

Lektor/ka angielskiego/japońskiego/niemieckiego/chińskiego/francuskiego/hiszpańskiego/portugalskiego/norweskiego/rosyjskiego - praca dodatkowa

Tutore Poland Sp. z o.o. Alle Angebote ansehen
Wrocław

Kurzfassung

Lektor/ka języków obcych (angielski, japoński, niemiecki, chiński, francuski, hiszpański, portugalski, norweski, rosyjski) poszukiwany do szkoły Profi

Lingua we Wrocławiu. Praca stacjonarna. Elastyczna forma współpracy (B2B, umowa zlecenie). Doświadczenie w nauczaniu lub chęć zdobycia go. Wynagrodzenie ustalane indywidualnie.

Von KI erstellte Kurzfassung des Anzeigentextes.

Tutore Poland to połączenie innowacyjnych kursów online oraz ogólnopolskiej sieci szkół językowych ProfiLingua. Wspólnie tworzymy wyjątkowe doświadczenia edukacyjne – dla Uczniów i Nauczycieli. Jeśli chcesz pracować w miejscu tworzonym przez pasjonatów nowoczesnej edukacji – aplikuj do Nas!

Kogo szukamy?: Lektora/ki języka angielskiego/japońskiego/niemieckiego/chińskiego/francuskiego/hiszpańskiego/portugalskiego/norweskiego/rosyjskiego

Gdzie?: ProfiLingua - Wrocław

Jak?: stacjonarnie

Forma współpracy?: Elastyczna – dostosowana do Twoich potrzeb (B2B, umowa zlecenie)

Od kiedy?: od zaraz

Szukamy osób, które:

  • świetnie znają język angielski/francuski/hiszpański/portugalski/norweski
  • potrafią budować dobre relacje – z uczniami i zespołem
  • mają już doświadczenie w nauczaniu lub chcą je zdobyć z naszą pomocą
  • posiadają doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą

Czym będziesz się zajmować:

Poprowadzeniem kursów językowych w formule stacjonarnej

Bez względu na formę – wspieramy Cię na każdym etapie.

Co możemy Ci zaoferować:

  • wynagrodzenie ustalane indywidualnie – cenimy Twoje doświadczenie i kompetencje
  • grafik dopasowany do Twojej dyspozycyjności
  • szkolenia wdrożeniowe i stałe wsparcie metodyczne
  • przyjazną atmosferę - jesteśmy na “Ty” i naprawdę się lubimy!

Czujesz, że to o Tobie?

Świetnie – dołącz do nas i ucz tak, jak lubisz!

#Łączy

Nas

Rozwój

Quelle