Koordynator Terapii/Nauczyciel psycholog/Pedagog specjalny

Sotis Sp. z o.o. Show all offers

Kraków

Expires Oct 5, 2026

13 days ago

In short

Pedagog/Psychologist/Therapy Coordinator needed in Krakow for Sotis. Responsibilities include therapy, program development, parent consultations, documentation, and team collaboration. Requires higher education, autism experience, knowledge of therapeutic methods, and English.

Keywords

autism therapy pedagogy psychology special education therapeutic programs parent counseling documentation English language

AI-written summary based on the listing content.

Sotis Neuroróżnorodność. Diagnoza i wsparcie - to wiodąca placówka w Polsce zajmująca się diagnozą, terapią oraz edukacją osób ze spektrum autyzmu. Pracownicy Sotis od kilkunastu lat pomagają dzieciom z autyzmem, ich rodzinom oraz młodzieży i dorosłym z Zespołem Aspergera. Zajęcia terapeutyczne są prowadzone w 8 ośrodkach w Polsce. SOTIS zatrudnia ponad 100 specjalistów, w tym m.in. psychologów, psychiatrów, logopedów, pedagogów, terapeutów integracji sensorycznej i fizjoterapeutów. Aktualnie prowadzimy rekrutację na stanowisko: Koordynator Terapii/Pedagog specjalny/Psycholog do naszego punktu przedszkolnego w Krakowie . prowadzenie indywidualnych i grupowych zajęć terapeutycznych, opracowywanie indywidualnych programów terapeutycznych dla dzieci zgodnie z zasadami terapii SOTIS, prowadzenie regularnych obserwacji programów terapeutycznych dla dzieci zgodnie z zasadami terapii SOTIS, prowadzenie regularnych obserwacji postępów dzieci, w tym ich analiza, prowadzenie konsultacji i spotkań dla rodziców oraz wdrażanie rodziców w proces terapeutyczny, prowadzenie dokumentacji terapeutycznej i oświatowej, pisanie opinii, udział w spotkaniach klinicznych zespołu, współpraca z innymi specjalistami pracującymi z dzieckiem, koordynacja oddziaływań terapeutycznych dziecka w trakcie całego dnia w ośrodku.. wyższego wykształcenia w zakresie psychologii, przygotowania pedagogicznego lub deklaracji jego uzupełnienia, doświadczenia w pracy z dziećmi z autyzmem, wiedzy z zakresu potwierdzonych naukowo metod terapeutycznych dla dzieci z autyzmem, umiejętności nawiązania kontaktu i relacji z dziećmi, umiejętności prowadzenia rozmów i współpracy z rodzicami, czerpania radości z pracy z dziećmi, cierpliwości i szacunku do potrzeb dzieci i rodziców, komunikatywnej znajomości języka angielskiego, umiejętności pracy w zespole, zdolności organizacyjnych