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Brühl Inklusiv e.V.

Inklusionsbegleiter/in (m/w/d)

Brühl Inklusiv e.V. Show all offers
Köln
2 months ago

In short

Seeking Inclusion Assistants (m/f/d) for schools/kindergartens in Cologne area. Support students with hearing impairments, daily routines, and emotional-social needs. Part-time roles available.

AI-written summary based on the listing content.

Einleitung

Du suchst nach einer sinnstiftenden Tätigkeit in einem familienfreundlichen Arbeitsbereich? Du möchtest dich für Inklusion und Teilhabe einsetzen? Dann freuen wir uns darauf, dich kennenzulernen!

Brühl Inklusiv e. V. ist ein gemeinnütziger Verein im Paritätischen Wohlfahrtsverband. Aufgabe des Vereins ist es, die gleichberechtigte und selbstbestimmte Teilhabe von Menschen mit Behinderung am gesamtgesellschaftlichen Leben sowie das Zusammenleben von Menschen mit und ohne Behinderung zu fördern und zu unterstützen. Im Rahmen dieser Aufgabenstellung bietet der Verein unterschiedlichste Inklusionsleistungen in den Bereichen Bildungseinrichtungen, Berufsstätten und Freizeit an.

Wir suchen engagierte Mitarbeitende (m/w/d) in der Inklusionsbegleitung (Schul- und Kitabegleitung). Einsätze sind zwischen zwei bis zu fünf Tagen wöchentlich möglich (die angebotenen Stellen können dementsprechend geteilt bzw. kombiniert werden). Es werden Assistenzkräfte (Vorerfahrungen im pädagogischen Bereich) und Fachkräfte (z.

B. abgeschlossener Bachelor oder Ausbildung im pädagogischen Bereich) an Förder- und Regelschulen im Raum Köln gesucht.

Derzeit haben wir folgende offene Stellen:

Assistenzkräfte (m/w/d) an einer Förderschule für Hören und Kommunikation in direkter Nähe der Universität zu Köln:

Wir suchen für mehrere Kinder mit einer Hörbeeinträchtigung von der 3. bis zur 6. Klasse eine Begleitung im Schulalltag. Du unterstützt die Schüler*innen dabei, ihren Schultag zu strukturieren, fokussiert am Unterricht teilzunehmen, Arbeitsaufträge zu planen und umzusetzen sowie bei der Kommunikation und im emotional-sozialen Bereich. Für die Begleitungen sind Kenntnisse in der Deutschen Gebärdensprache teilweise zwingend notwendig. Die Begleitzeiten sind Montag bis Freitag von 07:45 Uhr bis 13:15 Uhr bzw. 15:30 Uhr.

Assistenzkraft (m/w/d) an einer Realschule in Köln-Porz:

Du begleitest einen Fünftklässler und unterstützt ihn bei der Strukturierung seines Schulalltags, im emotional-sozialen Bereich und der Motivation im Unterricht. Die Begleitzeiten sind an 5 Tagen ca. 25 Stunden pro Woche.

Assistenzkraft (m/w/d) in einer Kita in Köln-Kalk:

Du begleitest einen 3-jährigen Jungen im Kitaalltag und unterstützt ihn bei der Kommunikation, Gestaltung von Tagesabläufen und im emotional-sozialen Bereich. Die Begleitzeiten sind Montag und Freitag von 09:00 bis 14:00 Uhr.

Assistenzkräfte (m/w/d) an einer Grundschule in Hürth:

Du begleitest eine Erstklässlerin oder einen Erstklässler im Schulalltag und unterstützt sie/ihn bei der Orientierung, Konzentration, Strukturierung und Bearbeitung von Arbeitsaufträgen. Die Begleitzeiten sind Montag bis Freitag von 08:00 bis 12:45 Uhr oder bis 15:30 Uhr.

Assistenzkraft (m/w/d) an einer Gesamtschule in Brühl:

Du begleitest eine Fünftklässlerin im Schulalltag und unterstützt sie beim Umkleiden und der Nahrungsaufnahme sowie im emotional-sozialen Bereich und der Konzentration. Die Begleitzeiten sind Montag, Mittwoch und Donnerstag von 08:15 bis 16:00 Uhr sowie Dienstag und Freitag von 18:15 bis 14:00 Uhr.

Assistenzkraft (m/w/d) an einer Realschule in Brühl:

Du begleitest einen Fünftklässler mit Schulangst in Ankommens- und Übergangssituationen in der Schule und unterstützt ihn bei der Herstellung und Aufrechterhaltung seiner Arbeitsfähigkeit sowie der sozialen Integration. Die Begleitzeiten sind Montag bis Freitag von 08:00 bis 11:20 Uhr.

Assistenzkraft (m) an einer Gesamtschule in Merten:

Du begleitest einen Fünftklässler bei der Strukturierung seines Schulalltags, der Motivation im Unterricht und im emotional-sozialen Bereich. Die Begleitzeiten sind an 5 Tagen ca. 35 Stunden pro Woche.

Aufgaben

  • Bedarfsorientierte Begleitung und Unterstützung der Klient*innen im Schulalltag
  • Hinführung zu Regelverständnis und Selbstbestimmung
  • Stärkung der Sozialkompetenz
  • Förderung neuer Lern- und Kommunikationsmöglichkeiten
  • Deeskalation in Krisensituationen
  • Kooperation mit Lehrkräften und Eltern
  • ggf. grundpflegerische Tätigkeiten
  • Erstellung von Dokumentationen

Profil

  • idealerweise Vorerfahrung im pädagogischen Bereich
  • Bachelorabschluss oder eine Ausbildung im pädagogischen Bereich
  • Freude an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen
  • Freude an der aktiven Gestaltung von Inklusion
  • ausgeprägte soziale Fähigkeiten sowie Kommunikations- und Teamkompetenz
  • verantwortungsbewusste und eigenständige Arbeitsweise

Wir bieten

  • einen interessanten, anspruchsvollen und abwechslungsreichen Job in einem multiprofessionellen Setting
  • leistungsgerechte Vergütung
  • Jahressonderzahlung
  • durchgängiges Gehalt (auch im Krankheitsfall und in Ferienzeiten)
  • Anstellung in Teilzeit, im Werkstudentenstatus oder Minijob
  • intensive Unterstützung und fachliche Beratung durch unsere Koordinator*innen
  • Berücksichtigung deiner Wünsche in Bezug auf die Einsatzstelle
  • Jobticket (Deutschlandticket), das du kostengünstig über uns erwerben kannst
  • betriebliche Zulage zur Mitgliedschaft im Urban Sports Club

Weitere Informationen

Wir schätzen Vielfalt und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethni­scher und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Identität oder Orientierung. Die Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses ist verbindlich.

Bitte gib in deiner Bewerbung unbedingt mögliche Einsatztage sowie den gewünschten Einsatzort an. Wir freuen uns auf deine aussagekräftigen Bewerbungsunterlagen (Anschreiben, Lebenslauf).

Published 2026-06-27
Expires 2028-11-07
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