Einleitung

Die Privatschulen Dr. Kalscheuer gemeinnützige GmbH ist mit ihren staatlich anerkannten Wirtschafts- und Berufsfachschulen seit mehr als 75 Jahren fester Bestandteil der Schullandschaft in den Landkreisen Rosenheim und Traunstein und beschäftigt über 100 Mitarbeiter.

Das oberste Ziel ist die höchste Qualität im Bereich der Wissens- und Wertevermittlung an unsere Schüler.

Die Privatschulen Dr. Kalscheuer in Rosenheim und Traunstein suchen ab sofort eine engagierte, empathische und fachlich versierte Persönlichkeit für die pädagogische und sozialpädagogische Begleitung von Schülern im schulischen Kontext (Voll- oder Teilzeit).

Aufgaben & Verantwortungsbereich

In dieser Position begleiten Sie junge Menschen in sensiblen Entwicklungsphasen, stärken ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen und gestalten Schule aktiv als unterstützenden, sicheren und entwicklungsfördernden Lebensraum mit.

• Beratung und Begleitung einzelner Schüler*innen bei persönlichen, sozialen und schulischen Fragestellungen
• Enge Zusammenarbeit mit der Schulpsychologie in der Fallarbeit, Prävention und fachlichen Abstimmung
• Planung und Durchführung von Klassen- und Gruppenprojekten zur Förderung sozialer, emotionaler und personaler Kompetenzen
• Unterstützung und Mitgestaltung des Unterrichtsfachs „Lebenskompetenzen“ aus pädagogischer und sozialer Perspektive
• Präventionsarbeit zu Themen wie Resilienz, Konfliktfähigkeit, Selbstwert und psychosoziales Wohlbefinden
• Beratung von Eltern sowie konstruktive Zusammenarbeit mit Lehrkräften und externen Fachstellen
• Aktive Netzwerkarbeit mit Kinder- und Jugendinstitutionen (z. B. Jugendamt, Caritas, Beratungsstellen)
• Krisenintervention und Begleitung in belastenden Situationen
• Fachliche Dokumentation und reflektierte Zusammenarbeit im schulischen Kontext

Was wir erwarten

• eine abgeschlossene Ausbildung als staatlich anerkannter Erzieher mit mindestens drei Jahren Berufserfahrung
• alternativ oder ergänzend: ein abgeschlossenes Studium (mindestens Bachelor) der Sozialpädagogik, Pädagogik, Erziehungswissenschaften, Soziale Arbeit oder Vergleichbares.
• Berufserfahrung in der Jugendsozialarbeit an Schulen (JaS) oder in der Schulsozialarbeit wünschenswert, jedoch keine Einstellungsvoraussetzung
• Erfahrung oder besonderes Interesse an der Arbeit im System Schule wünschenswert, jedoch keine Einstellungsvoraussetzung
• Kompetenz in der Arbeit mit Gruppen und Klassen sowie Interesse an projektorientierter Präventionsarbeit
• Kenntnisse im SGB VIII (§13) und einen sensiblen, verantwortungsvollen Umgang mit Kinderschutzthemen
• Freude an interdisziplinärer Zusammenarbeit, insbesondere mit der Schulpsychologie eine selbstständige, strukturierte und reflektierte Arbeitsweise
• eine wertschätzende, inklusive und ressourcenorientierte Haltung gegenüber jungen Menschen und ihren Lebenswelten
• Pädagogische und psychologische Sensibilität sowie ausgeprägte kommunikative Kompetenz

Art des Abschlusses

• Abgeschlossene Berufsausbildung / Lehrabschluss
• Abschluss Hochschule / Duales Studium / Berufsakademie

Unsere Benefits

• Zusatzleistungen, wie z.B. Altersvorsorge
• Flexible Arbeitszeiten sorgen dafür, dass z.B. Familie und Beruf oder Hobbies und Beruf vereinbart werden können
• Home Office: außerhalb der Präsenzzeit im Unterricht oder zu Konferenzen kann wahlweise in der Schule oder zu Hause gearbeitet werden
• betriebliche Krankenversicherung (bKV) der Versicherungskammer Bayern
• Gesundheitsvorsorge: Teilnahme am Wellgym Programm mit den Mitgliedschaften bei verschiedenen Fitnessstudios, Saunen und Erholungsbädern
• Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten ab dem ersten Tag
• Positive Unternehmenskultur und Wertschätzung: Eine offene, inklusive und wertschätzende Unternehmenskultur
• Möglichkeit eines Sabbaticals
• Unterstützung für Familien: Angebote wie Kinderbetreuungszuschüsse oder flexible Arbeitszeiten für Eltern
• Unterstützung bei der Wohnungssuche
• Flache Hierarchien
• Team Building
• Karrierechancen und Aufstiegsmöglichkeiten: bei Interesse individuelle Aufstiegsmöglichkeiten und Übernahme von zusätzlichen Kompetenzen
• großer pädagogischer Gestaltungsspielraum für eigene Ideen, Projekte und Schwerpunkte

Vielfalt liegt uns am Herzen

Unser Ziel ist es, ein diverses und inklusives Team zu schaffen. Bewerbungen von Personen mit Einschränkungen sehen wir als Bereicherung und werden bei ansonsten im Wesentlichen gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung besonders berücksichtigt.

Wir schaffen ein ideales Arbeitsumfeld für engagierte, Initiative ergreifende und talentierte Menschen; unabhängig von Herkunft, Identität, Religion und Alter – wir tun alles dafür, jedem Einzelnen die gleichen Chancen und Möglichkeiten zu bieten.

Interesse geweckt?

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